Las diez universidades con un mejor rendimiento en indicadores como la enseñanza y la investigación son la Autónoma de Barcelona, Navarra, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid y Barcelona, Pompeu Fabra, Deusto, Pontificia Comillas, Rovira i Virgili, Ramon Llull y Valencia-Estudi General.
Para la clasificación, se recogen 36 indicadores por grupos de rendimiento (alto, intermedio y reducido). A partir de ellos, el usuario puede comparar cuál es el rendimiento que tiene cada universidad, por ejemplo, en cuanto a enseñanza y aprendizaje, investigación, transferencia de conocimiento, internacionalización, contribución al desarrollo regional e inserción laboral.
Clasificación por dimensiones
Las universidades que destacan con las tres mayores puntuaciones en cada una de las dimensiones (36), según el número de indicadores de alto rendimiento, son:
- Enseñanza y Aprendizaje: Pontificia Comillas, Navarra y Pontificia de Salamanca.
- Investigación: Valencia-Estudi General; en segunda posición, Barcelona y Cantabria, y en tercera están Navarra y Pompeu Fabra.
- Transferencia de Conocimiento: Politécnica de Cataluña, seguida por la Autónoma de Barcelona y Politécnica de Madrid, y después Navarra, Autónoma de Madrid, Rovira i Virgili, Barcelona y Politécnica de Valencia.
- Orientación Internacional: Navarra, seguida de Carlos III de Madrid, Autónoma de Barcelona y Ramon Llull, y en tercer lugar Pontificia Comillas.
- Contribución al Desarrollo Regional: en primer lugar Autónoma de Barcelona, País Vasco, La Laguna y Barcelona, seguidas de Autónoma de Madrid, Rovira i Virgili y Deusto, y en tercer lugar Politécnica de Cataluña, Málaga, Zaragoza, Internacional de Cataluña, Cádiz, Lleida y Huelva.
Comunidades de España con más indicadores de mayor rendimiento
Las comunidades que ocupan las tres primeras posiciones, según el número de indicadores de mayor rendimiento son:
- Enseñanza y aprendizaje: Navarra, País Vasco y Madrid.
- Investigación: Navarra, Cantabria y Cataluña, y Galicia.
- Transferencia de conocimiento: Cataluña, Navarra y País Vasco, y Galicia.
- Orientación internacional: Navarra, Cataluña y País Vasco.
- Contribución al desarrollo regional: Aragón, Comunidad Valenciana, Canarias y País Vasco en primer lugar, seguidas por Cataluña y por Madrid.
La clasificación analiza treinta ámbitos de conocimiento: Administración y Dirección de Empresas (ADE), Economía, Ciencias Políticas, Sociología, Historia, Educación, Derecho, Ciencias de la Tierra-Geología, Periodismo y Comunicación, Biología, Química, Física, Matemáticas y Arquitectura.
También las Ingenierías: Química, Materiales, Informática, Civil, Eléctrica, Mecánica e Industrial.
Como novedad, esta edición incorpora datos del ámbito de Fisioterapia, y actualiza los de la agricultura y el sanitario: Enfermería, Farmacia, Medicina, Odontología, Psicología, Trabajo Social y Veterinaria.
Universidades que destacan en Salud y Agricultura
- Agricultura: Lleida, Valladolid y Politécnica de Valencia.
- Enfermería: Málaga, Internacional de Cataluña y Rovira i Virgili.
- Farmacia: Navarra, Barcelona y Alfonso X El Sabio.
- Medicina: Navarra, Barcelona y Autónoma de Madrid.
- Odontología: Internacional de Cataluña, Santiago de Compostela y Cardenal Herrera-CEU.
- Psicología: Autónoma de Madrid, Salamanca y País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.
- Trabajo Social: Valencia (Estudi General), Deusto y Rovira i Virgili.
- Veterinaria: Autónoma de Barcelona, Zaragoza y Las Palmas de Gran Canaria.
Muchas estudiantes sanitarias y pocas catedráticas
Las mujeres suponen el 71,28 % del alumnado matriculado en los grados universitarios vinculado a la salud: Trabajo Social (84 %), Enfermería (81,3 %), y Psicología (76,8 %) son los ámbitos con más mujeres matriculadas. En todos ellos, excepto en Fisioterapia (48 %), las mujeres son mayoría -Veterinaria (75,9 %), Farmacia (71 %), Medicina (69,8 %) y Odontología (63,5 %)-.
Pero su presencia mengua a medida que avanza su carrera académica y los datos lo corroboran: el 58,94 % de las tesis son leídas por mujeres y ellas suponen el 53,75 % del Personal Docente e Investigador (PDI), sin embargo las catedráticas suponen el 40,70 % del total de catedráticos.
La carrera con más demandantes por plaza ofertada en las universidades públicas es Medicina: entre el curso 2015- 016 y el 2022-2023 ha aumentado un 76,2 % la demanda y un 5,1% las plazas ofertadas, por lo que los demandantes por plaza han pasado de 7,8 a 13,1
EFE